La escuela ha vivido la introducción de los ordenadores como una "intrusión" de la tecnología en la vida escolar.Había que introducir los ordenadores y éstos se presentaban como símbolos de renovación y modernidad.La mayoría de los discursos pedagógicos sobre las tecnologías de la información y la comunican consideran que estas renovaran y mejoraran la escuela.Por primera vez en la historia parece que a falta de nuevas ideas metodológicas y organizativas, la innovación pedagógica se centra en los medios, en las nuevas tecnologías.
Al principio los ordenadores se introdujeron en las escuelas por la presión ejercida por el contexto económico y político del momento.Es necesario formar usuarios de tecnología y, desde luego, consumidores.
Con la incorporación de la informática se debe formar personas capaces de utilizar ésta tecnología, y nosotras como futuras docentes tenemos el deber de incorporarla como instrumento de ayuda al trabajo intelectual,como recurso didáctico y como objeto de estudio en si misma.
DOCUMENTOS IMPORTANTES
Hace 2 años
